"Tự kỷ, chậm nói, tăng động: kiến thức giúp tự chẩn đoán, phòng và can thiệp hiệu quả."
TỔNG QUAN:
CÂU TRẢ LỜI CHO PHỔ TỰ KỶ: HÀM 4 BIẾN VÀ NHỮNG CHÌA KHÓA HIỆU QUẢ TRONG CAN THIỆP
Với trẻ nhỏ, phụ huynh cần hiểu:
chơi là học, nghịch là học, hỏi là học, tò mò là học, bẩn là học, chạy nhảy là
học; và ngồi im quá là có khả năng có vấn đề về tâm lý, do đó ta cần tạo điều
kiện cho con, tạo những giới hạn an toàn cho con và cần thỏa mãn nhu cầu tâm
lý, sinh lý của con. Và Cần Yêu Con Đúng Cách
• Ngẫm từ các hành vi và cơ chế của hành
vi: phản xạ có điều kiện
• Ngẫm từ sự khác nhau về vùng miền: thành
phố cao hơn ở quê rất nhiều
• Ngẫm từ sự đa dạng của vấn đề, đa dạng đến
mức người ta gọi là Phổ ( trải rộng như cầu vồng)
• Ngẫm từ sự khác nhau, kết quả của sự can
thiệp, yếu tố gì là quyết định trong việc can thiệp, tại sao một số bố mẹ điều
chỉnh và giành nhiều thời gian tìm hiểu, toàn tâm cho con tạo khác biệt: đó là
tinh thần, yêu, hiểu, kiên trì và vui
• Ngẫm về hành vi, trí thông minh: đa phần
trẻ thông minh logic, có tài về tư duy logic chứ hiếm trẻ tự kỷ có thông minh cảm
xúc, thích tương tác, thuyết phục hay bán hàng
BÍ MẬT CỦA HỌC TẬP:
Xin chào = hello
Cô= em của bố
Chicken = con gà
Up = lên
Down = xuống
Dì gh* = vợ của bố nhưng không phải
mẹ đẻ và có tính xấu.
Rồi các khái niệm: nóng, lạnh,
cay, màu, tên, con vật...
Do đó học là sự liên hệ thứ biết rồi
với thứ chưa biết. biết càng nhiều, tư duy càng tốt, kỹ năng giải quyết vấn đề
quản trị khủng hoảng càng tốt. Ít bị stress, ức chế hay cô lập, hay tự cô lập
vì không biết giao tiếp.
BÍ MẬT CHƯA BIẾT CỦA THẤT BẠI:
" Trong mất có được, trong được
có mất,
Trong thất bại có hạt giống của
thành công.
Trong thành công có hạt giống của
thất bại.
Nên đừng quá cay cú, nản lòng, hay
tự kiêu.
Hãy kiên trì, giữ ý chí và tỉnh thức
thực hành.
Và SAI LẦM CHƯA BIẾT CỦA người lớn:
Không cho con tự lập, tự làm, bao
bọc, che chở thoái quá đồng nghĩa lấy mất:
- Cơ hội rèn kỹ năng
- Cơ hội thử và sai. Cơ hội tư
duy, thực hành, nghiền ngẫm, tò u, bẩn, giặt, sai và sửa như bố mẹ tây, Do
Thái, Nhật.
- Vì lớn lên nó phải làm hết những
việc đó, thành thạo mọi kỹ năng sống: ăn, nói, cười, giao tiếp, giải toán, giải
quyết vấn đề, thuyết phục, lấy lòng, trao đổi, phản biện... kiếm tiền, nuôi
mình, chăm mình và người khác. Các kỹ năng này càng làm sớm, càng thực hành sớm
càng thành thạo. Ngẫm đi: vô cùng tàn nhẫn, vô cùng yêu thương. Đợi đến mẫu
giáo thì đã muộn. Và cùng thực hành theo nguyên tắc, rèn 7 thói quen của
Stephen Covey.
Lợi ích từ khóa học
Khóa học giúp bạn làm hiểu con, hiểu
việc học, hiểu tương tác, phòng và can thiệp tự kỷ hiệu quả.
- Giúp trang bị các kỹ năng, góc
nhìn và hiểu biết cần thiết giúp hiểu sâu và tự can thiệp tự kỷ hiệu quả.
- Hiểu, lý giải và làm chủ được
các sự kiện tâm lý, hành vi, và từ đó có sự nhận diện sớm và can thiệp cần thiết.
- Cảm xúc tốt, tư duy sắc bén, tư
duy sáng tạo: tránh tình huống nóng vội, đáng tiếc do cảm xúc tiêu cực, tình huống
hay môi trường chi phối.
- Giúp bạn đạt hiểu biết sâu hơn
và làm chủ nghệ thuật sống và bạn cũng sẽ làm có thể giúp đỡ anh, chị, em, con,
cháu khắc phục những vấn đề về tâm lý và hành vi.
- Cả nhà cùng vui vẻ làm bạn với nhau để giúp con dựa trên sự hiểu biết.
Phần 1: NGUYÊN NHÂN CỦA TỰ KỶ VÀ CHẬM NÓI, QUẤY KHÓC |
|
Bài
1: Hiểu đúng về tự kỷ |
|
Bài
2: Bài 2: CÂU TRẢ LỜI CHO PHỔ TỰ KỶ: HÀM 4 BIẾN |
|
Bài
3: YẾU TỐ 1 - HIỂU ĐÚNG VỀ YÊU |
|
Bài
4: BIẾN 2 - KẾT NỐI VỚI THIÊN NHIÊN VÀ XÃ HỘI |
|
Bài
5: BIẾN 3 - TẠO KỸ NĂNG: VÔ CÙNG TÀN NHẪN VÔ CÙNG YÊU THƯƠNG |
|
Bài
6: BIẾN 4 – CĂNG THẲNG, STRESS KHI KỸ NĂNG NHỎ HƠN VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT |
|
Bài
7: ĐỊNH NGHĨA LẠI CĂNG THẲNG STRESS |
|
Bài
8: Tự đánh giá và giúp trẻ tự kỷ càng sớm càng tốt |
Phần 2: VAI TRÒ CỦA CẢM XÚC, TÂM LÝ VÀ STRESS TRONG CÁC LIỆU PHÁP CAN THIỆP |
|
Bài
9: TỔNG QUAN VỀ CẢM XÚC và CÁC NHU CẦU |
|
Bài
10: Vai trò của cảm xúc trong ăn, học, chơi, làm |
|
Bài
11: CẢM XÚC VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN |
|
Bài
12: CAN THIỆP CẦN LƯU Ý YẾU TỐ VUI VẺ VÀ HẠNH PHÚC. |
|
Bài
13: Giải Pháp Cho Trẻ tự kỷ, chậm nói, thiếu kỹ năng |
|
Bài
14: Giải pháp cho trẻ chậm nói- Nói biểu cảm là thành tố của kỹ năng xã hội,
cảm xúc hay EQ |
|
Bài
15: CÁCH PHÁT HIỆN SỚM |
|
Bài
16: HỌC QUA PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN |
|
Bài
17: LÀM CHỦ CUỘC SỐNG CẦN THẮNG CÁC HIỆU ỨNG TÂM LÝ |
|
Bài
18: VIỆC ĂN VIỆC HỌC CỦA CON: đừng cầu toàn quá |
|
Bài
19: 10 VIỆC NÊN LÀM VỚI CON. |
|
Bài
20: Giải Pháp Cho trẻ hết tăng động |
Phần 3: Cách matxa, tự chăm, tự chữa các rối loạn của trẻ: tiêu hóa, vận động, bứt rứt |
|
Bài
21: Hiểu đúng về đau, yếu, mỏi, bệnh và vai trò của tự làm thông, ăn uống đủ
năng lượng |
|
Bài
22: Bổ phổi, chữa ho, sốt, và thông kinh mạch toàn thân qua vỗ, đặc biệt khi
vỗ ru ngủ |
|
Bài
23: Hạ sốt, làm ấm tay chân: đặt tay ở bụng dưới hay ấn nhẹ bụng dưới 20
phút/lần |
|
Bài
24: Xoa, rung bụng con kích thích tiêu hóa và ấn đều theo hơi thở như hình
minh họa |
|
Bài
25: Kích hoạt não, thần kinh, các tạng trong cơ thể qua ấn bóp đều bàn tay,
bàn chân 10 phút/lần |
Phần 4: GIÚP NHAU LÀM CHỦ TÂM LÝ, LÀM CHỦ CẢM XÚC |
|
Bài
26: Các giá trị sống và chiến thắng vĩ đại |
|
Bài
27: Tham – kiên trì, giảm mong cầu giúp con bình an |
|
Bài
28: Sân – Làm chủ cáu giận căng thẳng khi chăm, chơi với con trẻ |
|
Bài
29: Si – phụ huynh cần làm chủ |
|
Bài
30: Bố mẹ động não tìm ý tưởng khả thi, hiệu quả giúp mình, giúp con |
|
Bài
31: Cánh cửa giúp con: nâng tầm hiểu biết của bố mẹ: đại học trên bánh xe |
|
Bài
32: Nghịch lý của thông minh |
|
Bài
33: Bí mật của học tập: học cần vui |
|
Bài
34: Bí mật chưa biết của thất bại |
|
Bài
35: Kiên trì chơi, dạy, tạo điều kiện giúp con tương tác: lượng đổi chất đổi,
con sẽ giao tiếp tốt 1.0000h |
Phần 5: CẢ NHÀ CÙNG THIỀN |
|
Bài
36: THIỀN TRONG LÀM CHỦ TƯ DUY, LÀM CHỦ CẢM XÚC |
|
Bài
37: NGỒI THẢ LỎNG THƯ GIÃN TOÀN THÂN |
|
Bài
38: QUAN SÁT HƠI THỞ |
|
Bài
39: ĐẾM HƠI THỞ |
|
Bài
40: QUAN SÁT BỤNG DƯỚI |
|
Bài
41: NHẬN DIỆN TỪ ĐỈNH ĐẦU, QUAN SÁT NHỮNG SUY NGHĨ XUẤT HIỆN |
|
Bài
42: QUAN SÁT TOÀN THÂN DƯỚI KHI NGỒI THIỀN |
Phần 6: Khi tìm ra vấn đề cụ thể nào trong môi trường, bắt đầu rèn |
|
Bài
43: Làm chủ cuộc sống với 7 thói quen và hệ giá trị |
|
Bài
44: Câu chuyện tập thở của học sinh tiểu học giúp ta có thể áp dụng làm tĩnh
não trẻ |
|
Bài
45: TỰ KỶ CẢM XÚC VÀ CÁCH TỰ QUẢN TRỊ CẢM XÚC |
|
Bài
46: Tự kỷ có thể chữa lành khi hiểu đúng tự kỷ chỉ là thiếu Kỹ Năng Trầm Trọng
|
|
Bài
47: TẠI SAO GỌI LÀ NGHỆ THUẬT SỐNG |
|
Bài
48: KẾT HỢP Y HỌC HIỂU BIẾT CỦA PHƯƠNG TÂY VỚI TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG |
|
Bài
49: NUÔI CON KHỎE MẠNH THÔNG MINH MÀ KHÔNG GIAN NAN |
|
Bài
50: Tài liệu tham khảo |
|
|
Khóa học phù hợp
- Doanh nhân, nhân viên văn phòng, giáo viên có mong muốn đóng góp hiệu quả cho con cháu, gia đình và xã hội.
- Ông, bà, bố mẹ của trẻ VIP và các chuyên gia can thiệp.
- Người mong muốn phát hiện và điểu chỉnh những gì bất thường từ con trẻ
- Giáo viên, sinh viên và học sinh mong muốn thành thạo kỹ năng tương tác, ứng dụng của tâm lý.
Giới thiệu giảng viên:
Giảng Viên: Đào Duy Văn, tôi là dược sỹ trường đại học dược Hà Nội, những môn học có liên quan đến tâm lý - sinh lý học, tác giả của cuốn sách Awaken You Wonderful We, xuất bản trên Amazon 2017. Hiện tôi có đang làm cho phòng khám quốc tế ở Hà Nội, ở đó tôi quan sát cuộc sống của những chuyên gia nước ngoài từ khắp nơi trên thế giới đến Việt Nam, tôi có cơ hội học tập và làm việc cùng những người ceo thành công. Thực sự họ khác đa số người người dân Việt rất nhiều, tựu chung họ thành công hơn cả về đời sống vật chất và tinh thần. Theo thời gian tôi thích tìm hiểu và giải mã nguyên nhân dẫn đến điều đó: một cuộc sống thành công. Tôi là người thích đọc sách, tìm hiểu kiến thức trong cuộc sống và kinh doanh, thích đặt và trả lời những câu hỏi tại sao và rất say mê những video chia sẻ của các diễn giả và doanh nhân thành công hàng đầu. Tôi luôn tìm kiếm tri thức từ họ để áp dụng trong cuộc sống nhằm kiểm soát bản thân, có cuộc sống bình an, cân bằng. Các tác giả yêu thích của tôi: Brian Tracy, Jim Rohn, John c.Maxwell, Stephen Covey, Peter Drucker, Wayne Dyer, Napoleon Hill, Thích Nhất Hạnh, Thích Chân Quang, Simon Sinek, Jack Ma...
Ngoài ra tôi cũng nghiên cứu Phật Giáo, nghiên cứu và thực hành Thiền được hơn 3 năm. Thiền giúp cuộc sống của ta cân bằng, bình an hơn rất nhiều, khi kết hợp những kiến thức và quan sát bên phương tây. Tôi hiểu và thấm triết lý của Thiền và triết lý phật giáo hơn. Tôi làm việc trong ngành dịch vụ, đã từng mở và quản lý quán cafe ở Hà Nội, lập gia đình và đã có con nhỏ cho tôi những trải nghiệm thú vị để quan sát và tiếp thu những kiến thức hữu ích trong cuộc sống.Những kiến thức rất hữu ích trong việc quản trị bản thân, đặc biệt là quản trị cảm xúc.
Sách đã xuất bản của tác giả năm 2017 trên Amazon: Awaken You Wonderful We.
1. Tác giả của: 4 bài báo quốc tế về sức khỏe, tâm lý và tự chữa bệnh.
2. Web: Awakenyouwonderfuwe.com
Web: Yeucondungcach.com
Web: Tuchuabenhkhongdungthuoc.com
3. Khóa học: Yêu con đúng cách: Cách Giúp con chăm ngoan, khỏe mạnh, thành thạo ngoại ngữ và làm chủ kỹ năng sống.
4. Khóa học: Tự can thiệp, chăm, chữa cho trẻ tự kỷ, chậm nói, tăng động tại nhà
5. Khóa học: Tham Sân Si và thiền trong làm chủ cảm xúc, làm chủ cuộc sống.
7. Khóa học: Bí quyết làm chủ ngoại ngữ: Hành trình từ không biết gì đến viết được sách, web và video tiếng anh
Sách đã xuất bản của tôi năm 2017 trên Amazon: Awaken You Wonderful We: https://www.amazon.com/Awaken-you-wonderful-phenomena-problems/dp/1549843524
No comments:
Post a Comment